今日文獻聚焦於校園欺凌（特別是網路欺凌）與拒學行為的關聯，以及慢性疾病兒童因健康歧視或身體負荷導致的學校缺席問題，顯示心理社會因素與身體健康在拒學中的交互影響日益受重視。
Journal of research on adolescence : the official journal of the Society for Research on Adolescence · Peer victimization and school refusal tendencies in early adolescence: A random intercept cross-lagged panel model analysis.
在中國早 adolescence 樣本中，同儕受害在個人水準上顯著預測未來拒學傾向，但拒學不會預測未來受害，凸顯受害為拒學的重要風險因素。
Cyberpsychology, behavior and social networking · Relationship Between Cyberbullying and Social Anxiety, School Refusal, and Academic Goals in Adolescents.
網路欺凌的三種角色（受害者、施害者、旁觀者）皆與學校情境迴避正相關，且社會強化目標與施害行為正相關，揭示網路經驗如何透過心理機制影響校園適應。
Pediatric cardiology · Role of Health-Related Discrimination on Academic Performance Among Children with Congenital Heart Disease.
儘管照護者報告約 10% 的 CHD 兒童經歷健康相關歧視，多變項分析顯示該歧視與學業表現或缺課無顯著關聯，而霸凌才是實質影響因素。
Journal of renal care · Experiences of Children Undergoing Peritoneal Dialysis: A Descriptive Phenomenological Study.
接受腹膜透析的兒童常報告恐懼、悲傷、身體不適及社會隔離，其中學校缺課與同儕關係中斷為主要主題，凸顯身體疾病對校園適應的間接影響。
Health science reports · Academic Performance Among Children With Sickle Cell Disease in Low- and Middle-Income Countries: A Systematic Review.
在 11 項研究中，有 7 項發現 SCD 兒童學業表現較差，老年齡與校園缺席是影響學業的共同風險因素，提示慢性病負荷透過缺課影響學習。
Health promotion practice
VT 學校衛教中心超過 80% 就診學生可返回課堂，平均節省 3.67 小時教學時間，顯示其在減少因就醫導致缺課方面的實用價值。