今日文獻聚焦於拒學/懼學的社會與心理因素,特別強調霸凌經驗對學校回避的預測作用,以及身體疾病(如腎病)導致社會與學校生活中斷的連鎖效應,顯示跨領域干預的必要性。
Journal of research on adolescence : the official journal of the Society for Research on Adolescence · Peer victimization and school refusal tendencies in early adolescence: A random intercept cross-lagged panel model analysis.
發現同儕受害具有顯著預測未來拒學傾向的單向關係,尤其是在早期青少年階段的首次測量間隔中最為顯著,提示早期介入對預防學校回避的關鍵性。
Journal of renal care · Experiences of Children Undergoing Peritoneal Dialysis: A Descriptive Phenomenological Study.
腹膜透析兒童普遍經歷情緒困擾、身體不適與社會隔離,其中學校缺席與同儕關係中斷是核心主題,凸顯慢性疾病對學校參與的深遠影響。
European journal of pediatrics · Functional recovery after trigger point injection in pediatric anterior cutaneous nerve entrapment syndrome: clinical implications for multidisciplinary management.
儘管觸發點注射可緩解腹部疼痛,但併發身體症狀障礙(SSD)的兒童在功能復原(含校園出席正常化)上顯著不良,提示需評估共存心理因素。
Cureus · Correction: Relationship Between Wechsler Intelligence Scale for Children-IV Profiles and School Refusal in Children With Autism Spectrum Disorder.
針對原文之統計錯誤發表更正聲明,雖未提供新數據,但提醒研究者在智力評估與神經發育障礙兒童的學校適應研究中嚴謹統計方法的重要性。