今日文獻聚焦於拒學行為的多因素成因，尤以網絡分析揭示族群青少年的核心心理機制（如焦慮預期與難過渡）及其與嚴厲管教、病態網路使用的橋接關聯為亮點；同時見證偏頭痛與慢性腎病等身體疾病如何透過缺課、社會孤立等途徑間接影響學校適應，提醒臨床需關注身心共病與校園支持系統的缺失。
BMC psychology · A network analysis of school refusal behavior among Hani adolescents in rural border regions of Yunnan, China.
透過網絡模型發現拒學行為中的焦慮預期與難過渡為核心節點，嚴厲管教與病態網路使用為連接家庭風險與回避行為的關鍵橋接因素，提示介入應同時針對個人情感與家庭、網路環境。
Journal of child neurology · The Impact of Migraine on School Attendance and Psychosocial Functioning in Children and Adolescents: A Cross-sectional Study.
偏頭痛青少年平均年缺課4.3天，攻頻>1次/月者顯著増加缺課（5.1 vs 3.3天），學業下降與更高缺課相關，但教師對偏頭痛診斷完全不知情（0%），父母工作損失普遍（100%），凸顯校園支持系統缺失。
Journal of renal care · Experiences of Children Undergoing Peritoneal Dialysis: A Descriptive Phenomenological Study.
接受腹膜透析兒童普遍感到恐懼、悲傷與壓力，伴隨腹痛、噁心、睡眠問題；社會隔離、缺課與同儕關係中斷為核心主題，凸顯需加強家庭中心護理與校園重返支援。