今日文獻亮點為雙軌團體CBT將拒學青少年返校率從16.7%大幅提升至66.7%，以及創新理論將後疫情拒學重新概念化為「分離-個體化歷程受阻」。此外，研究證實學校護理師可作為焦慮介入的有效執行者，書寫障礙篩檢則被建議納入精神科常規評估。
Asian journal of psychiatry · Efficacy of dual-track group CBT on emotion-related school attendance challenges and parent-adolescent perceptual bias among Chinese adolescents with depression: A non-randomized controlled trial.
8週雙軌（青少年線下＋家長線上）團體CBT使合併抑鬱的拒學青少年返校率從16.7%飆升至66.7%，且每週縮減親子情緒知覺偏差達3.2分，療效顯著優於常規治療。
Clinical child psychology and psychiatry · Beyond Anxiety: School Refusal as a Disrupted Individuation Process in Post-COVID Adolescents.
本文提出後疫情拒學不應僅視為焦慮症狀，而是封城中斷了青少年分離-個體化歷程、過度數位化提供了「假性分離」空間，建議採取非病理化的臨床理解與介入。
The Journal of school nursing · Impact of the Child Anxiety Learning Modules (CALM), a School Nurse-Delivered Intervention for Anxiety, on Elementary Students' School Outcomes.
由學校護理師提供的簡短焦慮介入（CALM）顯著降低焦慮小學生的上學迴避行為與課堂負面行為，並改善工作記憶，證實非精神醫療專業人員也能有效推動學校介入。
Journal of child and adolescent psychiatric nursing · Developmental Dysgraphia in Child and Adolescent Psychiatric-Mental Health Nursing: An Integrative Review.
書寫障礙影響5-20%學齡兒童（ADHD/自閉症中更高達59%），與拒學、焦慮、憂鬱高度共病，但精神科評估中極少被辨識，建議將書寫篩檢納入常規評估。
Journal of autism and developmental disorders · Quality of Life and Societal Cost in Autistic Children: An Exploratory Comparative Study Pre- and Post-Diagnosis.
自閉症確診後，兒童生活品質改善、學校缺勤減少、醫療成本降低，突顯及時診斷對於減少拒學等問題及優化資源配置的重要性。
Journal of clinical research in pediatric endocrinology
先天性心臟病青少年的月經特徵與健康對照組相近，但對月經症狀的感知與耐受度可能不同；痛經導致的缺課在對照組反而更高。
Journal of renal care
腹膜透析兒童面臨顯著的情緒、身體與社會負擔，社交隔離、缺課與同儕關係中斷為突出問題，需加強心理社會支持。
International journal of infectious diseases
日本托兒所缺勤監測系統（NSASSy）能緩解社區流感爆發對托兒所的影響，並降低各類症狀發生率，但對COVID-19無顯著效果。