School Refusal Brain · 拒學/懼學文獻日報

📅 2026年6月27日 📊 10 篇文獻 Powered by PubMed + Zhipu AI

📋 今日文獻趨勢

今日文獻亮點在於「系統性與家庭介入」,多國研究證實了雙軌制(親子)團體認知行為治療能顯著改善憂鬱症青少年的返校率;同時,文獻也深入探討了情緒調節障礙(特別是衝動性)與父母身心健康問題對拒學行為的深遠影響。

今日精選 TOP Picks
📚其他值得關注的文獻
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日本托兒所傳染病合作監測系統與發病率關聯

International journal of infectious diseases : IJID : official publication of the International Society for Infectious Diseases

建立托兒所缺勤監測系統能有效減少流感等傳染病在社區的爆發,並降低學齡前兒童的症狀發生率與請假天數。

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評估家族性地中海熱兒童的秋水仙素依從性及影響因素

Scandinavian journal of rheumatology

研究指出兒科患者對秋水仙素的依從性普遍不佳,且客觀工具顯示的服藥順從性低於自覺,服藥不規律直接導致了更高的學校缺席率。

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重度血友病B兒童使用Nonacog Beta Pegol預防性治療的單中心真實世界經驗

Indian journal of hematology & blood transfusion : an official journal of Indian Society of Hematology and Blood Transfusion

延長半衰期的凝血因子預防性治療,不僅顯著降低了重度血友病兒童的出血頻率,更大幅改善了他們的生活品質並減少了學校缺席率。

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印度西部綜合血友病中心重度血友病患者的低劑量遞增凝血因子預防治療

Indian journal of hematology & blood transfusion : an official journal of Indian Society of Hematology and Blood Transfusion

採用低劑量遞增凝血因子預防治療,能有效減少自發性出血並降低高達80%的學校缺席率,對維持慢性病兒少的常規教育具有顯著幫助。

📊主題分佈
拒學行為
3
家庭因素
2
身體化症狀
4
認知行為治療
1
憂鬱症
1
ADHD
1
🏷️關鍵字
拒學行為團體認知行為治療情緒調節親子知覺偏差家庭因素身體化症狀
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李政洋身心診所首頁
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