今日遊戲障礙研究聚焦於青少年群體的風險因素（如家庭關係、心理症狀、認知機制）與神經生物學基礎，證據顯示家庭介入與神經調節療法（如rTMS）具初步臨床潛力，但跨文化適應與長期效應仍需驗證。
Journal of youth and adolescence · Fathers, Conflicts, and Consolation: Longitudinal Associations Between Parent-Child Relationships and Adolescent Internet Gaming Disorder Symptoms.
父親-青少年衝突與網路遊戲障礙症狀存在雙向正向關聯，但效應量小且在控制共變數後減弱，提示親子關係品質為青少年網路遊戲障礙的重要穩定發展背景。
European archives of psychiatry and clinical neuroscience · Efficacy of a high-frequency repetitive transcranial magnetic stimulation for craving reduction in adolescents with gaming disorder: a 4-week randomized control trial with 24-week follow-up.
高頻rTMS顯著降低青少年網路遊戲障礙群體的心理渴求水準，效果在24週隨訪中仍顯著，支持其作為非侵入性神經調節療法的潛力。
Journal of affective disorders · Identifying key risk factors of adolescent Internet Gaming Disorder using explainable machine learning and network analysis.
焦慮、學業壓力與健康適應問題為青少年網路遊戲障礙的核心風險節點，憂鬱與社交焦慮透過網路分析顯示為關鍵橋樑因子。
Annals of African medicine · Association of Internet Addiction and Gaming Disorder with Sleep Quality Among University Students: A Cross-sectional Study.
網路成癮與睡眠品質不良顯著正相關，但網路遊戲障礙僅與睡眠時長縮減相關，未獨立預測睡眠品質不良，提示兩者機制可能有別。
Journal of psychiatric research · Network intervention analysis of a school-based gaming disorder prevention program in Hong Kong primary school students.
學校預防方案『數位公民聯盟』顯著降低多項網路遊戲障礙核心症狀（如依賴肯定、渴求、關係受損），並透過網路介入分析揭示症狀間的改變路徑。
Addictive behaviors reports
波斯語網路遊戲認知尺度經文化適配後示優秀信度與結構效度，建議使用總分而非子分數作主要指標，因子間高度重疊。
Addictive behaviors
神經兒症透過降低未來時間視角間接增加網路遊戲障礙風險，而網路遊戲障礙又可預測隨時間增加的神經兒症，形成雙向縱向關聯。
Trauma, violence & abuse
兒童受害經驗（無論類型）為網路遊戲障礙顯著危險因子，匯總效應值小至中等（r=.221），橫斷面設計與臨床樣本為主要調節變數。
Journal of surgical education
視訊遊戲經驗與 laparoscopic 手術表現提升相關（尤其在正規訓練前），但非 laparoscopic 手術證據不足，提示其可能作為非正式訓練補助。
Computer methods and programs in biomedicine
結合ERP與fNIRS特徵可提升網路遊戲障礙分類準確率至85.4%，顯示前额葉氧合降低可能為其神經生物標誌。
Journal of psychiatric research
網路遊戲障礙群體在內在獎賞處理時表現出左丘腦至右尾狀核的過度同步化，支持其為獎賞處理異常的神經機制。
Journal of psychiatric research
結合度中心性與ReHo特徵的機器學習模型AUC達0.989，網路成瘾測驗為獨立臨床預測變數，顯示其識別網路遊戲障礙的高潛力。
Future science OA
布пропи온、SSRI與阿片受體拮抗劑為線上行為成癮藥物治療最常研究者，顯示初步減癥承諾，但證據基礎受樣本小與追蹤短限制。
Addictive behaviors
戰利品箱參與透過認知偏見與習慣因子影響青少年行為，提出四條理論路徑解釋其通向問題使用的機制，提示需針對性預防。