今日文獻聚焦於跨語言神經影像研究，揭示文化與書寫系統如何塑造閱讀障礙兒童的大腦功能改變及其發展軌跡，強調普遍性神經標誌與文化特異性差異並存，為跨文化閱讀障礙診斷與介入提供重要依據。
Developmental science · Culture Shapes the Neural Functional Alteration and Its Development in Children With Dyslexia: A Cross-Linguistic Meta-Analysis.
橫跨中文、英文與德文三種書寫系統的元分析發現，閱讀障礙兒童在左半球語言網絡中存在普遍的功能異常，但不同語言的音韻與正字法需求導致補償性激活模式具有文化特異性。
Developmental science
橫跨中文、英文與德文三種書寫系統的元分析發現，閱讀障礙兒童在左半球語言網絡中存在普遍的功能異常，但不同語言的音韻與正字法需求導致補償性激活模式具有文化特異性。