Dyslexia Brain · 閱讀障礙文獻日報

共同發生的ADHD與閱讀障礙兒童的閱讀與拼寫問題介入效果

Dyslexia · Intervention of Reading and Spelling Problems in Children With Co-Occurring Attention-Deficit Hyperactivity Disorder and Dyslexia

對共同發生的ADHD與閱讀障礙的兒童進行標準閱讀障礙介入與只有閱讀障礙的兒童進行比較，結果顯示兩組在閱讀和拼寫技能上均有顯著改善，強化了閱讀障礙介入的效應。

流暢度佳，但理解力更重要：流暢度與理解力對數學文字問題解決的影響

Dyslexia · Fluency Is Good, but Comprehension Is Better: The Impact of Fluency and Comprehension on Mathematical Word Problem Solving

研究顯示，對閱讀障礙學生而言，數學文字問題解決的能力不僅取決於閱讀流暢度，還與理解力有關，對閱讀障礙學生的數學教育有重要意義。

閱讀障礙成人隨機數字產生任務中的執行功能困難

Dyslexia · Random Number Generation in Adults With Dyslexia: Further Evidence of Dyslexia-Related Executive Function Difficulties

閱讀障礙成人與控制組在隨機數字產生任務上的表現不同，顯示閱讀障礙與執行功能的關係。

發展性閱讀障礙中國兒童的異常Theta與低Gamma頻帶聽覺抽樣：ASSR研究

Developmental Science · Atypical Theta and Low Gamma Band Auditory Sampling in Chinese Children With Developmental Dyslexia: An ASSR Study

發展性閱讀障礙中國兒童在聽覺時間處理上存在缺損，與其閱讀困難有關。