今日文獻聚焦於青少年雙相障礙的心理社會介入（心理教育心理治療）及親職挑戰，同時探討了早期精神症狀的神經機制與 ADHD/雙相障礙共病的鑑別診斷挑戰。
Applied neuropsychology. Child · The effect of psychoeducational psychotherapy on neurocognitive functions, quality of life, and emotion regulation in adolescents diagnosed with bipolar disorder: A randomized controlled trial.
一項隨機對照試驗證實，心理教育心理治療能顯著改善青少年雙相障礙患者的情緒調節困難、生活品質及易怒症狀，並建議納入常規照護。
Bipolar disorders · How Do Parents With Bipolar Disorder Perceive the Risk to the Next Generation? Results From a Qualitative Study.
研究發現雙相障礙父母更關注育兒挑戰與愧疚感而非單純的遺傳風險，且常擔心研究會病理化子女，提醒臨床師在家庭介入時需同理此心理負擔。
Biological psychiatry · Multivariate Resting-State Functional Connectivity Features Linked to Transdiagnostic Psychopathology in Early Psychosis.
研究顯示早發性精神症（含雙相障礙）患者存在特定的大腦網路連接改變，與認知僵化及覺醒調節障礙有關，為跨診斷治療提供神經生物學依據。
Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry · Editorial: Stimulant-Evoked Neural Trajectories Reveal Distinct Neurobiological Phenotypes for Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Based on Familial Risk.
編輯文章指出，在患有雙相障礙家族風險的 ADHD 患者中，興奮劑治療會引發不同的神經軌跡，強調需要可靠的生物標記來指導臨床治療選擇。
Knee surgery, sports traumatology, arthroscopy : official journal of the ESSKA
關於肩關節手術與復健的專家共識，雖然文獻來源與雙相障礙無關，但提供了一種嚴謹的共識制定範例。