ADHD Brain · ADHD文獻日報

📅 2026年6月15日 📊 8 篇文獻 Powered by PubMed + Zhipu AI GLM-5.1

📋 今日 ADHD 文獻趨勢

今日文獻亮點聚焦於遠距醫療與數位介入的臨床等效性,證實其能有效突破地域限制提供家長訓練與睡眠治療;同時,針對ADHD共病PTSD的用藥策略,以及女性青少年合併憂鬱症狀的心理治療反應,提供了顛覆既往認知或極具指引價值的實證新知。

今日精選 TOP Picks
📚其他值得關注的文獻
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探討國小低年級兒童ADHD症狀與教師需求支持實踐之關聯

Journal of attention disorders

教師若能提供自主性支持,有助於減輕國小低年級ADHD學童的動機低落問題,但師生關係品質往往因症狀及行為問題而受損。

🩺

兒童ADHD醫療照護提供者:與學校協調ADHD服務的相關因素

Journal of attention disorders

基層醫師與學校的溝通協調程度不一,缺乏ADHD診斷舒適度與培訓是主要障礙,顯示需針對不同醫師需求提供客製化培訓。

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針對有ADHD家族史嬰兒的眼動追蹤注意力訓練:2至3歲追蹤結果

Journal of attention disorders

針對具ADHD家族史嬰兒的電腦化眼動注意力訓練,在2至3歲時雖未顯著降低ADHD行為,但在抑制控制與持續性注意力上觀察到正面趨勢。

📊主題分佈
數位療法
3
兒童ADHD
7
藥物治療
2
學校介入
2
心理治療
1
成人ADHD
1
🏷️關鍵字
遠距醫療共病症藥物治療女性ADHD心理治療睡眠家長訓練